掌上综评初与初中学生综合素质评价PC版形成一套完整的初中学生综合素质评价，同时可以满足区域及学校特色办学对学生综合素质评价的业务需要，学生综合素质评价结果可以作为中考招生录取的依据或参考。

掌上综评属于初中学生综合素质评价专业化产品，用户涉及学校老师、学生和家长用户，具备成熟、完善的产品体系，促进学生全面发展的同时，突出学生个性特长。

该软件通过管理及学习，可以让学习的知识学习更快。还可以实时记录下初中学生日常学习写实记录，记录下每个学生的学习情况，通过这些学习情况全面帮助学生更好知识学习，使得知识学习更简单。

并且软件对学生综合素质进行评价，了解学生整体综合素质情况，通过评价的情况，全面促进学生全面发展。

提供班级设置功能，可以在线对班级进行多种管理设置；

详细的课堂优化，通过这些课堂优化，全面提升课堂管理；

随时随地在线即可完成学校民主评价，评价动态实时掌握；

查看全部评价记录信息，所有的评价记录信息一目了然；

在线即可写实记录，记录下初中每个年级的教学信息情况；

可以随时在线评价同学，对每个同学的综合素质进行评价；

1、高度灵活的产品化设计：从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。

2、标准化评价方法：从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。

3、用户价值突出：把学校日常教学管理融入评价方法之中，以管带评、以评促进，细致深入，真正做到突出学生个性特长，促进学生全面发展。

4、本产品从评价活动设计、角色设计、技术融合等多个角度综合考虑，不给老师增加额外工作量。

5、便捷的使用设计：结合用户不同使用场景，产品分为PC和APP应用，采取差异化设计，用户使用更加便捷、高效。

6、科学量化评价：针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。

提供多种高度灵活的教学管理，使得教学管理效率更高；

拥有标准化的评价方法，全面适配与大多数学校，评价标准；

全面突出学校教学管理，能够让学生发展更全面，突出学生个人特长；

使用设计更便捷，根据使用者的不同，提供不同的使用场景，使用更高效；

评价更加科学量化，可以快速掌握学生的学习评价结果，结果准确；

提供多角度的评价活动，能够让老师的工作量更轻松，教学快；

下载安装软件，注册账号并登录APP界面

选择班级设置，在线设置不同年级班级学习课程

通过荣誉班集体，快速了解每班荣誉情况

在线完成民主评价活动，评价活动及时提交

随时查询评价记录，全部评价记录信息清楚

1.修复已知问题；

2.优化用户体验。