古古识字是一款优质的的手机育儿软件，通过插画的形式，让孩子更容易接受，做到寓教于乐，可以最大限度的帮助孩子学习。软件引入了古代汉字，将古代汉字到今天汉字的演变过程通过互动游戏的方式展现出来，可以帮助孩子更好地理解。并且按照古诗的顺序来编排汉字的学习顺序，每学会十几个汉字，就能完整、流畅地阅读某首古诗，从而激发成就感。

1、识字模块功能，大量的古诗、汉字让孩子进行学习；

2、评测功能，系统自动为孩子的学习进行评测，学习效果会更佳；

3、孩子可以通过大量的益智游戏进行学习，实现娱乐教学的精髓；

4、每一个古文字都有着详细的介绍，帮助孩子快速的认识了解每一个字；

5、孩子可以通过字卡游子进行学习，让学习不在枯燥乏味。

1、象形识字法：象形识字法是引入甲骨文等古文字的方式讲解，从汉字的造字历史去还原汉字的含义。这种识字方法不同于传统拼读。象形文字从图形中来，幼儿对图形的理解和记忆更符合自身规律。

2、环境濡染法：家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。

3、生活识字法：生活里处处有听觉语言，为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢？吃东西识字；人体感觉识字；认物识字；认名识字；活动识字；观察自然识字；购物识字等等。

4、游戏识字法：孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体早教法”有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。

5、趣味识字法：即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。

6、思维识字法：全脑通教育是一种全新的识字方法，其核心就是运用汉字象形象义的特点，先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。

7、看图识字法：看图识字这种识字的方法一般都是与实物相对应，孩子特别容易感兴趣。教孩子做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然后把卡藏起来，让孩子去找字)。宝宝模仿方法识字宝宝都爱模仿，而且很愿意教给别人，采取宝宝教大人认家长通过与宝宝相互之间来教对方识字，吸引宝宝。观看动画帮助识字：是观看动画，孩子喜欢并容易接动画片内容有丰富的数学、天文地理、人文知识以及安全教育、性格培养等，紧扣宝宝兴趣，在学中玩，玩中学。

8、阶梯想象识字法：阶梯想象识字法是根据字的字形、字义、字理进行变化，并采用黑白图画、黑白动画、彩色图画、彩色动画的形式将一个字进行阶梯式的变形，让孩子不仅能可以快速认识汉字，并且可以记住汉字的意思。

1、阅读要尽早：经过早期阅读培养的儿童有良好的语言能力，并且证明它与儿童入学后的认知水平、读写水平均有较高的相关关系。阅读是以识字为基础的，因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。只有识字，才能真正地实现自主阅读，识字与阅读是相辅相成，相互促进的。

2、识字要科学：识字如此重要，是不是意味着幼儿识字越多越好呢？其实不是这样的，家长不可一味追求孩子识字量或压缩应有的时间，摒弃了科学的筛选，再孩子识字过程中，首先应该先注重量的积累，做一个科学而有效地施行计划，让孩子识字的过程科学合理，不能为了教认字而识字，要真正让孩子学以致用，理解字的含义，并将其运用到实际的故事中，我们的识字课采用从字-词-句-段-文的方式，让孩子学习过后懂得运用，培养阅读思想，正是科学规划识字的体现。

3、兴趣很关键：对孩子识字方式上来说，兴趣是非常重要而关键的，兴趣是最好的老师，3-6岁幼儿有其自身的发展规律和性格特点，他们爱玩好动，好奇心强，精神不易长时间集中，对于事物记得快忘得也快，硬性让他们识2000-3000字不仅达不到阅读的目的，还会损害孩子学习的兴趣。因此对于幼儿识字，应该采用幼儿比较钟爱的游戏的方式来进行。

1、古汉字学习：古古识字app引入了古代汉字，并且将古代汉字到今天汉字的演变过程通过互动游戏的方式展现出来，从而帮助人们更好的理解，这个汉字为什么是现在这样的形状、这样的含义。

2、按顺序学习：按照古诗的顺序来编排汉字的学习顺序，每学会十几个汉字，就能完整、流畅地阅读某首古诗，从而激发用户的成就感。

3、游戏化：我们通过游戏激发学习的兴趣，通过游戏将生活场景和古代汉字进行关联，还通过游戏将古代汉字到今天汉字的演变历程展现得淋漓尽致，最后通过游戏将学会的汉字串成古诗。

v2022.07.31：

【拿奖拿到手软】

金米奖 - (终身荣誉)。

极光奖 - (终身荣誉) 。

至美奖 - (2019年度)。